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把情绪装进罐子里

刘月佳 童行学院 2019-11-30



在这个时代,很多孩子都是被娇生惯养长大,许多孩子都出现了过度任性的问题,孩子的情绪也越来越无常。今天,童行学院为您推荐两本关于儿童情绪管理的绘本,希望可以对这方面有困惑的家长和孩子有所启发。

 

01

《我的情绪小怪兽》


这是一本用色彩带孩子认识不同情绪的绘本,有立体书版本,每一页都有色彩明亮的插图和简单易懂的句子,大面积颜色的堆积充分表现出各种情绪的泼洒。


故事讲了“情绪小怪兽”有一天“不知道为什么”觉得心里很乱,原来是他把各种情绪混在了一起,身上同时出现了很多种颜色。

 


于是,小怪兽重新把身上的颜色一个个抽出来,不同的情绪被分进了不同的罐子里,让每个颜色都单独分开。罐子里都要装进哪些颜色的情绪呢?

 

  • 快乐好像阳光般的黄色,让人想要分享。

  • 伤心是蓝色,感到伤心的时候什么都不想做。

  • 红色是生气,像一团很难扑灭的火,让人想大吼大叫。

  • 害怕就像黑色,在黑暗中觉得自己什么事都做不到。

  • 当心情平静时,会感受到树林一般的绿色,连呼吸都是慢悠悠的。


把每种颜色分开之后,此时此刻你是否也变成了这只绿色的小怪兽——感到轻松和自在?

 


用不同的颜色来代表不同的情绪,是一种经典的认识情绪及其特点的途径。原本抽象的事物开始变得具体可感,情绪好像从虚无缥缈的风,变成了看得见、摸得着的东西。只有先看见情绪,才谈得上去管理他们。

 

例如,当小孩无缘无故开始发脾气的时候,笼罩他的也许是一团乱七八糟的乌云。孩子说不清道不明,而大人能做的是让孩子自己知道,这种情绪是正常的——先认同情绪,再试着安抚。


可以问问孩子,你现在感受到的是红色多一点,还是黑色多一点?在解决真正的问题之前,妥善安放情绪是必不可少的。

 

 

这本书让孩子知道原来人有那么多情绪。孩子知道的情绪词汇越多,越能清晰地说出自己处在什么情绪中。接着,试着思考这些情绪的来源吧,我们可以让孩子这样表达:“我感到很生气,因为……”


家长和孩子一起梳理情绪,直到触及问题本身,然后想想以后再碰到那种情况,应该作出何种反应。正确地表达情绪,是解决问题的第一步。

 

02

《输不起的莎莉》



一个叫莎莉的小女孩性格很要强,事事要争先——第一个吃完饭,第一个冲出教室,踢球比赛时还朝队友大喊大叫,输了会非常生气和暴躁。


莎莉发现其他小伙伴都不愿意跟她玩儿了,还给她起了个外号:“输不起的莎莉”。后来妈妈告诉她,快要生气的时候,做个深呼吸,让心情平稳下来,对自己说:“玩得开心就是赢”。之后莎莉在玩的时候学会了调整心态,还学会了无论输赢都尊重队友和对手,保持乐观和豁达。

  

孩子对赢的欲望是超出大人想象的。谁先吃完饭,谁先穿好衣服,再小的一件事都能决出先后。也许赢了就能得到别人更多关注和赞美,尤其来自父母或老师的赞美。有的小朋友赢了比赛,会极度兴奋,骄傲自满;一旦输了,会委屈沮丧,愤怒暴躁,甚至做出不友好的举动,像书里的莎莉一样,失去身边的人。



的确,赢的时候固然高兴,但是不要让情绪上的提高成为去做一件事的目的。输的时候会有挫败感,失望和沮丧完全可以理解。如果不能学会放轻松,挫败感会指挥我们做出对自己和伙伴不好的事情。

 

《恰如其分的自尊》一书提到了四种自尊类型:稳定型高自尊,不稳定型高自尊,不稳定型低自尊,稳定型低自尊。这四种类型的对自尊认知,在面对成功和失败、赞扬和批评时有不同的反应。

 

不同自尊类型对比

自尊类型

对成功的典型反应

对失败的典型反应

稳定型高

自尊

我很高兴,

做到了我很开心。

这一次我没有成功。

不稳定型

高自尊

当初不看好我的人现在傻眼了吧。

就你,你懂什么呢?

不稳定型

低自尊

我现在达到你们的期望了吗?

我没做好准备,

表现得不好。

稳定型

低自尊

一周后得了一场重病。

对,我就是没用。


可以看出,情绪和自尊息息相关。面对成功和失败,不同的自尊类型有分明的情绪表现。事实上,这些表现可以看作是个体感觉到的他人对自己看法的反馈,一种对他人的评价接受程度。莎莉的行为可以归为不稳定的高自尊,对成功的反应容易演化成骄傲自负,失败面前则易受刺激,情绪激烈。其实过高或过低的自尊都意味着不稳定,如何培养稳定而健康的自尊,是家长和孩子在成长中一起摸索的课题。


另一方面,家长是否注意过自己对输赢的态度呢?有的孩子对输赢并无特别强烈的反应,这要得益于家长的“佛系”养娃。然而,抛开对输赢追求的讨论,如何摆正心态是每个人都要面对的修炼。家长对比赛的平常心会影响孩子的情绪,进而影响孩子的输赢观。成功了不过度褒奖,失败了也不去埋怨。学着像莎莉的妈妈告诉她的那样吧——“玩得开心就是赢”。人生是一场马拉松,一次落后又如何呢了,享受比赛本身才是最大的赢家。

 


我们常跟孩子说,你尊重别人,别人也会尊重你。尊重,其实就体现在情绪的处理上。情绪是一个小怪兽,它会一直住在我们身体里,我们只能帮助孩子与小怪兽和谐相处——与其在别人面前大哭大闹、摔东西,不妨在发脾气之前先做个深呼吸,平复一下砰砰直跳的小心脏。


试着把情绪装进不同的罐子里吧,时常打开黄色的“快乐罐子”,拧紧红色的“生气罐子”,关好蓝色的“忧郁罐子”——不必密封,只需掌握好打开和关闭的时机。

🤡童行互动🤡


爸爸妈妈们,你家小朋友发脾气的时候,你是如何疏导的呢?


欢迎在留言区告诉我们,和大家一起分享讨论吧~~


12

刘月佳

中文系毕业的师范生

崇尚自然和童心的佛系年轻人


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